教育部开展信息化试点：学生交作业变成“拍作业”

       上课不用带课本、记笔记，而是人手一部平板电脑，爽吧?昨日，在广州市第一中学初二(2)班的语文课堂上，语文老师何瑾和30多名学生各自盯着自己面前的平板电脑上课。作为教育部首批教育信息化试点试验项目，广州市一中探索这样的上课方式已经有一个多月了。

　　昨天上午9时40分，广州市一中初二(2)班的师生在上语文课文《使至塞上》。跟以往不同的是，老师和学生的面前并没有翻烂的书本，大家的面前都摆着一台轻巧的平板电脑。只要轻轻点击，便可以轻松完成老师提出的问题。随即，全班学生的答案经过电脑的后台操作，一下子便统计出结果——对了多少人，错了多少人，谁答得快，谁答得慢，一目了然。随后，老师随机抽取学生起来讲解。

　　这样的课堂效率是传统课堂做不到的。“以往老师布置课堂练习，有些学生偷懒我们也不知道，但现在就不行了。”何瑾说，平板电脑上课给她的最大收获就是改变了教学观念。而学生的感觉就是“用平板电脑上课好新鲜，跟玩一样。”学生陈诺说，“传统课堂使用黑板经常会看不到，但现在所有的上课内容都能很清晰地呈现。此外，老师还能关注到每个学生掌握知识的情况。”

　　不过，也有学生反映，上课的时候大家都盯着自己的屏幕看，“没有了举手提问的环节，跟老师互动少了，同学间的交流也少了。”

　　记者采访了解到，平板电脑进课堂其实在北京、上海、深圳等城市也有推行，但其推广一直伴随着诸多争议，主要集中在使用平板电脑会影响学生视力，学生上课分心、削弱书写能力、师生缺乏交流等诸多问题。

　　对此，广州市第一中学校长吴海洋表示，这些争议他们也都关注到了。由于目前还处于探索阶段，将通过课题的形式不断来改进。据介绍，目前在一中推行的这种平板电脑，完全没有上网功能，电脑里只有上课的课件，避免学生上课“偷着乐”，并且学生使用平板电脑的时间是受限制的，不存在影响视力的问题。“这种上课模式涵盖了传统教学内容，但效率估计是传统课堂的3倍。”此外，为了不影响学生的书写能力，学生可以手写后通过拍照的形式传到系统上。