成绩单送到学生家

今年期末降下小雪，为了学生的安全，教育局决定六年级学生提前放假。我校进过商议决定：改变以往学生返校拿成绩单为辅导教师送成绩单到学生家。既免除了学生返校途中安全问题，教师又可对学生家庭进行一次家访，可谓是一举两得。

我辅导两个小组，总计16人，还走访了双武、宇轩两家，这样总计走访18人，涉及到先进、林星、古堤、凡湖、玉古、平渊、寺桥等7个行政村。

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那天，艳阳高照、暖意十足，我骑着自行车出发了。最先来到美琪家，美琪的奶奶驼着背站在门前，我告之身份后，她声音很大的喊：“儿子，老师来了，你赶快出来喔。”美琪的父亲是名忠厚老实的农民，长得敦厚。他连忙招呼我坐下，我给他递上美琪的成绩单。他连连摆头，美琪的成绩居班级下游。他问我：“王老师，你补课吗？看能不能提升一下她的成绩？”我很明确的答复他：“补课是违规行为，教育局严令禁止的。”他仍不死心，说：“补课是民不举、官不究的事。你们学校某某老师暑假就补过课。”我很直接的说：“不管别人是否补课，我是不会补课的。”

之前，通过美琪的周记得知她的父亲曾外出打工一段时间，他对我说：“冬播之后，农村没有什么事，我就到洪湖打了十几天的工，挣了两千多元，补贴家用。”美琪的母亲也快回来了，他们全家很快就要团聚了。

2

双武的家，我来过多次。双武的外公与一群人站在屋外聊天，见我过来，用带着浓重的四川口音与我打招呼。外公明显对外甥的成绩没有报什么幻想，双武希望能学门技术，将来养家糊口，我建议他读中职。

双武的父母春节不回家过年，双武说父母要到新疆的姑姑家过年，双武的妹妹却说是工作忙，要挣钱。外公叹了口气，说：“年轻人的事，我咋弄的懂啊。”言下之意是双武父母的关系似乎有些问题。不管怎样，希望双武他们一家能和和气气的过春节。

3

小泽的奶奶一人坐在门前，看我过来，连忙叫来了小泽。她向我询问：“王老师，昨天我准备给小泽洗衣服，叫她把校服拿来洗，她说不见了。”我想起小泽曾告诉校服丢失，我调查了一下无果。我实话实话：“校服是人手一件，照理来说别人是不会拿校服的。我也问过一些人，没有结果。”

小泽奶奶向我讲起家里的情况：“王老师，小泽的父母很早就离婚了。后来，他们的关系好转，我叫他们去拿结婚证。她妈妈说，反正都合好了，拿不拿证都是一样的。结果，她认识了一个山东的人，上半年结婚，现在都有小孩了。我的儿子在外地打工，一个男的在外开销大，又挣不了多少钱。孩子都是我们抚养，爷爷今天都在外面打工。”我想起去年小泽脚部骨折，小泽的母亲曾在学校照顾过一段时间。奶奶说：“从那次以后，她就出去了，再也没有回来，也没有给小泽一分钱。小泽的费用都是我给的，上次校服钱交的很晚，确实是家里困难。最后是我找邻居借钱才交了校服费。”当时小泽迟迟不交校服费，我还是心里有些不悦的，想想确实不应该啊。奶奶说：“小泽一天到晚在家看电视、**，不愿意出门。要是她妈妈在家里开导她就不会这样，可惜她妈妈太狠心了。”我宽慰了老人几句。

临走前，老人拿出一包鸡蛋送给我，当我婉拒时，老人却说：“这是土鸡蛋，不值钱。你骑车来送成绩单，我很感激。”我看盛情难却，只好欣然接受。

4

小峰正在家中玩电脑，在邻居打麻将的小峰奶奶赶了回来，她让小峰买烟来款待我。小峰知道我不吸烟，也就没有动身。小峰的情况与小泽的类似。

小峰奶奶说：“小峰从小就是我带的。他很少出门，很内向。”我对她说：“小峰在学校举办的元旦晚会上表演了相声呢！”她很吃惊的看着我，估计觉得很意外。她说：“我年纪大了，与他沟通不好。他看着别人家父母都在家，自己的妈妈却不在家，心里肯定不好受。妈妈与他谈心会更好一些，他会更开朗一些。”小峰曾告诉我母亲年前是要回来的。不知他是否能如愿？

5

走访的途中接到一个电话，四川口音：“王老师，我是宇轩的奶奶。你能到我们家一下吗？”宇轩并不是我辅导小组的学生，但家长有要求，我没有拒绝的道理，满口答应了。

来到宇轩家，奶奶就开始数落宇轩：“往年都是老师都要给你送喜报，今年滑到年级十几名，他父母在外打工，看她怎么想父母交代。”我对奶奶说：“宇轩一直很努力的，一次考试失利不重要的。”她说：“上次期中考试成绩下滑到第六名，她说自己考试的时候肚子疼，没有集中精神做题。期末考试肚子不疼了，考试仍然在下滑，我就弄不懂了。以前她没有住读情况要好一些，怎么一住宿成绩就下降了。是不是在学校里在偷偷的玩？”宇轩我是了解的，她刻苦着呢！我说：“宇轩成绩虽然有波动，但仍然在上游，不要太焦虑。她在学校住宿，应该对学习没有影响，她在校表现很好的啊。”她接着说：“我觉得她变化很大，放假了就在家**，看书都是课外书籍。”宇轩告诉我每天**一个小时，看的书是《福尔摩斯探案全集》。我对宇轩说：“看样子今后一段时间，你尽量少**，集中精力搞好学习。”我与奶奶谈了一会，奶奶才放心了许多。

6

紫兰正坐在屋前的桌子上做作业，紫兰母亲给我递过来一杯茶，紫兰母亲脸上布满了皱纹，一副“苦命相”。她很感谢这些年我对紫兰的帮助，她一人在家种了十多亩地，每年的纯收入也就一万元左右，人情世故开支又大。我为紫兰能否顺利的读完高中很担忧。紫兰母亲很肯定的说：“就是砸锅卖铁也要供她读完大学。”我很佩服她的勇气。她弱弱的问：“王老师，你认识高中的老师吗？高中如果有困难学生补助的话，能不能打一下招呼？”我很同情她的遭遇，说：“明年高中来招生时，我会告诉他们你家的实情。”她们母女十分的感激。

7

小凯是个“移民”家庭，多年前他们由江西移到江陵。在镇上开了一个糕点店，当我走进他家时，觉察到自己已是饥肠辘辘。小凯的父亲给我递上了一种用红薯做的糕点，我觉得真是美味。

小凯家寒假的生意很好，他们没有回老家的打算。小凯父亲说：“每年暑假生意很差，我们就一起会老家看看。”三年了，小凯变化挺大的。三年前，他穿着一条脏兮兮的裤子，现在把自己收拾的挺工整的。

小凯父亲说：“前几天，他都是在外面玩。今年他知道老师要来，很早就回来了。还询问过几次，老师来了吗？”看来学生还是挺惦记着家访这件事，那么我的付出也是值得的。

通过家访，我了解到学生的家庭各方面状况，对于今后教育学生是有帮助的。我也听到了家长的心声，知道今后如何更好的为家长服务，将“办人民满意的教育”落到实处。