大家好—我是Annan

2019年7月新闻曝出陕西省商洛市商丹高某学校初一年级，有位班主任对班级一名女学生进行长期的辱骂，这个可怜的女孩把事情告诉家人，家长虽然和学校沟通过，事情却并没有停止，于是女孩开始断断续续录音，录音中这个班主任果真是不时地辱骂女孩，甚至诱导全班学生一起对女孩进行人格侮辱。铁证面前，女孩的家长很心碎，学校相关领导却百般辩解，实属令人气愤。好在媒体的曝光和网友的指责声之下，有关部门重视起来，这位老师已经向学生及家长道歉。至于最终对这位老师的处罚这里不赘述。

这位班主任的行为或许是个例，但是还有很多老师去没收甚至砸掉学生手机，翻看学生的隐私，打着为学生好的名号，实际上正污染着“师风师德”、触犯着法律。

根据《未成年人保护法》：

第五条，保护未成年人的工作，应当遵循下列原则:

（一）尊重未成年人的人格尊严；

（二）适应未成年人身心发展的规律和特点；

（三）教育与保护相结合。

第十八条，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

第六十九条，侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。

根据《中华人民共和国义务教育法》第二十九条：

教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。

《治安管理处罚法》第四十二条：

有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：

(一)写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的；

(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；

(三)捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的；

(四)对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的；

(五)多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的；

(六)偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。

未成年人的身心都在成长阶段，上学接受教育，除了接受知识教育，同时也为了接受心理教育，老师有责任有义务去维护学生的身心健康，如果是学生叛逆，也应采取文明方式引导，侵犯学生的权利是非常不可取的，也给其他学生带来或多或少的影响。