“孝义现象”系列报道之三——孝义市第六中学

    近年来，学校在充分挖掘历史积淀的基础上，紧扣时代脉搏，秉持“以人为本 和谐发展”的办学理念和“赢得尊严 追求卓越”的校训，积极推进“幸福教育”特色创建工程，设施装备和教育教学水平稳步提高。2014年9月，学校实施《义务教育学校管理标准》实验工作以来，积极开展心理健康教育和艺体教育活动，巩固发展传统足球特色活动，组织形式多样的学生社会实践活动，有效拓展了学生成长发展空间。

    一是重视心理健康教育，促进学生健康成长。将心理健康教育纳入学校课程体系，抽调9名具有国家二级心理咨询师资质的教师组成学校心理健康教育团队，负责心理健康教育课程的教学和咨询指导工作，将心理健康教育从课堂上的理论知识延伸至户外的团体辅导活动，增强了心理健康课程趣味性，培养了学生的团队合作意识和积极心态。学校心理健康活动中心有心理辅导室、音乐放松室、沙盘辅导室、团体辅导活动室、宣泄室、家长学校等六个相对独立的高标准心理健康活动区，共计500余平米，各分区均有专人负责，坚持开展活动。同时，面向家长开设“家长讲堂”，实施“春蕾计划”，以“微信电台”的形式传播心理健康知识，指导家长正确教育引导子女，促进其健康成长。建立“孝义六中心理健康辅导中心微信平台”，学校心理健康教育团队坚持随时与家长交流沟通，为广大家长提供及时有效的帮助。

    二是开展多彩艺术活动，提高学生艺术素养。严格按照义务教育课程设置方案，开全开足艺术课程的同时，充分挖掘地方文化资源，开发了舞蹈、剪纸、国学经典诵读等校本教材，开设相应的校本课程。建设了600余平米较高规格的艺术活动中心，设置了书法、素描、国画、剪纸、声乐、器乐、课本剧、播音主持等8个专用活动室。每天下午活动时间，均有专门的教师组织指导学生开展兴趣活动。设置了专门的舞蹈排练室，安排专职舞蹈教师长期坚持组织舞蹈兴趣小组活动。为了进一步丰富艺术教育资源，学校还组织学生走出去，深入市皮影艺术博物馆、木偶剧团、民俗展览馆等地参观学习，邀请市内知名面塑、剪纸、地秧歌艺人来校为学生讲座，现场展示技艺。目前，学校已发展学生各类艺术社团19个，每年均有数十名学生获省内外艺术比赛大奖，每年均有百余名学生被省内优质高中特招，2016年，仅市内高中特招就达151名。

    三是大力发展足球运动，巩固传统特色项目。学校是目前吕梁市唯一的国家级足球训练基地学校，从2005年开始组队训练。十多年来，学校足球队由小到大，目前已有在册男女球员共119人。学校配备专职教师执教，常年坚持训练，每年寒暑假组织队员赴国内青少年足球训练基地和足球运动开展较好的学校进行训练和比赛交流。先后有9名球员被北京八一中学等省内外名校特招，每年均有20名以上的男女队员被市内高中特招。2013年10月，学校输送到孝义二中的女子足球队获山西省中学生足球锦标赛冠军并代表山西省参加全国比赛，获得第四名。2014年、2015年10月，学校男女足球队双双获得山西省中学生足球锦标赛初中组季军。2015年起，学校开发出了《足球》校本课程，在初一年级开设足球课，每年举办一次足球文化节，经常举办班际足球联赛，营造浓厚的校园足球文化氛围，吸引更多学生参与到足球活动中来，学校男女足球队连年蝉联市中学生校园足球联赛冠军。

    四是坚持组织实践活动 拓展学生发展空间。以学校志愿组织为依托，确立“实践锻炼为主，公益活动为辅”的社会实践活动原则。班班成立志愿组织，在牵头组织坚持开展靓我校园系列公益服务活动的同时，利用节假日走向社会，结合形势需要和学生实际，组织开展“悦己•悦自然”以书换树义卖、环保宣传及义务劳动、创建文明卫生城市宣传服务、敬老助残爱心服务和内容丰富的主题研学旅行等多项活动，开阔学生视野，培养其社会责任感。坚持组织多种形式的科普教育和科技制作活动，激发学生对科学的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。2017年5月，在山西省第十七届中小学电脑制作活动机器人大赛中，有两名同学获得第三名，两名同学获得第四名。

    三年来，学校教育教学成绩稳步提高，社会满意度进一步提升。先后获得吕梁市中学生艺术展演一等奖；山西省青少年阳光体育大会越野、足球比赛一等奖，拔河、篮球比赛二等奖。被评为“山西省素质教育示范学校”、山西省“心理健康教育示范学校”。 2016年，被省教育厅确定为“中小学校长、教师国培基地学校”。