第八周国旗下讲话《做美好生活的创造者》

同学们:
今天我讲话的主题是：做美好生活的创造者。
阳春三月，万物复苏。放眼校园，新枝吐绿，百花齐放，到处春意盎然，生机勃勃，自然之美呈现在我们每个人的面前。在如诗如画的校园里，同学们用青春和汗水书写着希望和梦想，蓬勃的生气充盈着校园的每一个角落。我和老师们为大家高昂的斗志和饱满的精神感到由衷地欣喜。
著名教育家陶行知说过，生活即教育，生活无时不含有教育的意义。健康的生活更是健康的教育。教育的最终目的就是培养学生发现生活之美、追求生活之美、享受生活之美的能力。作为学生，我们不但要有较强的学习能力，更要有创造生活、享受生活的能力。同学们，你们是祖国的未来和民族的希望，美好生活的创造和自由社会的建设从现在就要开始。为帮助同学们在宝贵的时光里获得更好的发展，我向同学们提三点希望和要求。
一、修炼性情，发现生活之美
罗素说“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”一叶一菩提，一花一世界，生活中蕴藏的美无处不在，等待我们去发掘与探寻，需要我们修炼能够感知生活之美的心灵。首先，要学会施爱于人。关心同学，同学是我们一起奋斗、共同成长的兄弟姐妹；热爱班级，班级是我们赖以学习成长的家园；孝敬父母，是他们给了我们生命、抚育我们成长；尊重老师，是他们默默的耕耘支撑着我们的发展……“予人玫瑰，手有余香”，只要我们能够释放出自己的爱心，就能温暖我们周围的人，在周围的人因为我们存在而感到愉悦的同时，我们的心灵和智慧也得到了成长，我们就会沐浴在爱心的阳光中，自然会嗅到人性的芬芳。其次，要学会感恩。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧，也是现代社会成功人士性格健康的表现。日常生活中、学习中老师、同学以及所有给予我们点滴关心与帮助的人都值得我们用心去感恩。学会感恩，你会发现生活的感动与美好俯拾皆是，你会发现世界充满爱。
二、主动成长，追求生活之美
从来就没有什么救世主,也没有神仙皇帝，美好生活的创造要靠我们自己。希望同学们利用学校搭建的平台，全面发展，主动成长，做一个美好生活的积极追求者。首先，要做一个高效学习者。“271 高效课堂”是同学们自主发展、展示自我的舞台，要互帮互学，积极投入到小组学习当中去，全力以赴地参与讨论、参与思考、参与解决问题，努力展现自己，成就自我。其次，要做一个合格的管理者。我的发展我做主，我的发展我的责任。要积极投身社团活动和班级建设，在服务他人的同时发展自己，在管理中生活，在生活中觉悟，在觉悟中成长，让自己的生活充实、富有意义。第三，要做一个积极的阅读者。阅读能够滋养心灵，陶冶性情，能够敏锐人的眼光，深刻人的思想。同学们要利用读书的大好时机，多读书、读好书，用读书奠定自己一生发展的基础。一个知书达理、思想饱满、积极向上的人最有可能成为幸福生活的创造者。
三、雕琢细节，享受生活之美
一言一行体现人品，一举一动彰显文明，平日生活的细节体现一个人的修养和品位。我们要认真落实学校基础素养评价要求，注意自己平日的言行举止，从小养成良好的生活习惯，提高自己的生活层次，做一个有品位的人。要养成做计划、清底子的好习惯，做时间的主人，做生活的主人；要加强身体锻炼，做好两操，掌握一到两种终身健体的体育项目；要打理好自己的内务，做好规划，让自己的生活井井有条；养成良好的饮食习惯，吃热饭、喝热水，不吃零食，远离垃圾食品；捡起一片纸，爱护学校的一草一木，彰显个人美好品德；要注重自己的仪表，不留长发，不穿奇装异服，为自己和他人营造良好的环境，用一点一滴证明你是一个会享受生活的人！一个精神充实、内心健康，贡献人类、服务社会的人，一定是一个懂得生活的人！
同学们，生活是美好的，只要我们全力以赴，积极发展，全面发展，我们一定能够成为美好生活的创造者！
最后，祝同学们身体健康、学习进步！