为了让学生真正地动起来,我们的老师为“动”赋予了更多的内涵:既是生本互动、生生互动、师生互动,又是口动、手动、心动、脑动、神动、情动,从而使我们的课堂成为了生动的、动态的、动感的、激动的、感动的课堂!
【宋闯军老师】
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2024-2025学年度第二学期期末质量监测(BY)一年级数学(含答案)
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