我心中的好老师

                      我心中的好老师

       自从参加工作到现在，每次听到最多的话语就是，既做一名教师，就要做一名好老师；那么，到底如何做才算是一名好老师呢？看了黄佑生老师所撰写的《当老师就要当好老师》中的第一章时，使我明白了：专家有专家心目中的好老师，各有各的说法，各有各的做法；一句话，都是在教育中如何对学生们关心、爱护；但是，在我的心目中，我认为好老师应该做到以下几点：

1.对自我。珍爱生命，关爱亲人，有强健的体魄和健康的心理；学高为师，行为世范，为人师表，有很强的人格魅力；有阳光心态，积极进取，常怀感恩，对自己充满信心，对前途充满期待；有正确的教育思想，对教育该干什么有着清醒的认识；有正义感，能自觉的守住良心这个道德的底线；有良好的仪表，兴趣广泛。

2.对教育。有着对教育的敬畏之心、崇尚之情，

3.对学生。打心底里爱学生，公正对待每一名学生，不放弃每一名学生。经常教育学生们养成良好的习惯，教育学生们怎样做人，为他们创造适合学生的教育，让每一名学生对学习都充满了信心，对人生抱有美好的希望，无论在生活中、还是在学习中，一定要多站在学生的角度来思考问题。

4.对教学，要一心一意来教书，潜心育人；目中有人，以学定教，因材施教；在教学方面，有过硬的教学技能，适合学生的教学方法，一定让学生喜欢自己，学生们就会喜欢自己所教的课。利用业余时间，把一切精力用在备课、上课上；具有自己的教学模式，并有自己的教学风格。

5.对同事。欣赏同事，善于向同事们学习；能与同事精诚合作；并不断的感染身边的同事，带领同事共同发展。

6.对家长。我们不仅是学生的老师，而且是家长、同伴的老师，一定要做到与家长保持良好的关系，要站在家长的角度来思考问题，能友好的与家长交流，并不断地促使家长激发家长正确教育孩子的学习积极性。

总之，我认为：要成为一名好老师，就要认真的修炼自己的人格魅力，真正做到学为人师、行为世范，用自己的爱和责任挑起教育的重担；这就要形成自己的教育思想，对教育该为什么、教育如何作为等这样的问题有这样的思考；因此，要树立阳光心态，先让自己有阳光，还要把阳光照射到他人身上；这就需要我们加强研究，追求高校教学，形成自己的教学风格；寻找适合与自己的教学研究，开展品味研究，让研究引领自己的发展。

一句话，在教育中，要想成为一名好老师并不难，只要我们用“心”去体验，用“心”去做每一件小事。关键在于行动，只要我们行动了，我们就能成为学生心目中的好老师。