齐抓共管创建安全和谐校园

坚持以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，认真学习实践科学发展观，几年来，我校在县教育局的领导下，始终牢记“安全不保，何谈教育”的思想和“责任重于泰山”的责任意识，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，依靠团结务实领导集体，锐意进取，勇于创新，不断完善学校安全和社会治安综合治理长效机制和监督检查机制，通过多种形式的安全教育，增强了学生的安全意识，提高了他们的自我防护能力；将创建“安全和谐校园工作纳入学校整体建设工作中，通过齐抓共管，从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序。营造安全、文明、和谐的育人环境。

为创建安全和谐校园，提高安全工作建设自觉性，发挥领导干部的表率作用；从抓教师队伍建设入手，强化安全文明建设的整体功能；从抓设施建设入手，增强安全保障功能；从抓环境建设入手，改善办学条件；从抓校园文化生活入手，优化环境育人，共建安全和谐校园。

一、领导重视，措施有力　

 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，我校成立了安全工作领导小组，落实了三级管理、层层负责的目标责任制。由校长挂帅，分管副校长具体抓，学校政教处、团委、总务处具体分工负责组织实施。政教处、团委负责学生安全文明工作，总务处负责学校设备、设施使用安全。认真贯彻执行上级有关部门关于安全工作方面的指示、任务和要求，研究制定各种安全制度和预案；由相关负责人，负责活动方案的实施；由岗位责任人和各班主任具体负责一线安全管理，明确分工、明确职责。

二、资金投入，设施保障

学校安全工作关乎每位师生的切身利益，关乎千百个家庭的和谐幸福。县委县政府高度重视学校周边安全，在每个学校主要道路安装了减速带，保证了学生出行安全。我校在经费紧张的情况下，舍得在安全方面投入，几年来，投入25万元，先后对教学楼的供电线路、照明设备、消防设施、防盗设施进行改造，更换先进的安全标识、灭火器材、新购监控系统、报警设施；翻建存在安全隐患的学生厕所、围墙，提高了学校的安全保障能力。

三、制度保证，措施到位　

1、建立安全校园保卫工作领导责任制和责任追究制。

由学校党支书记、校长负责，将安全工作列入各有关处组的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。并将校园安全管理活动的情况与各处室、班级和个人业绩考评相挂钩，确保活动内容落在实处。

2、签订责任书。

学校与各室负责人和班主任层层签订责任书；为了保证学生的乘车安全，学校与学生家长、车主三方签定了学生乘车责任书，

明确告知学生和学生家长应该乘坐什么样的车，不应该乘坐什么样的车，保证了学生的乘车安全；为了保证学生在校外住宿安全，学校与家长、住户、学生签定了学生校外住宿责任状，明确各自的职责。学校把安全工作作为考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

　　3、不断完善学校安全工作规章制度。

建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等制度。由于教学楼建楼时间比较早，设计不尽合理，走廓过长。为确保学生放学的安全，学校在放学时实行两遍铃声，不同楼层的学生听不同的铃声分批下楼，同时所有领导到不同楼层的重点地段监护学生，保障了学生放学时的安全。同时严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出野游，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

　　4、建立学校安全意外事故处置预案制度。制定了九种应急预案：《火灾事故应急预案》、《传染疾病应急预案》、《食物中毒应急预案》、《渡汛工作应急预案》、《春季防火工作预案》、《破坏性地震应急预案》、《学生乘车事故处理应急预案》、《突发性自然灾害应急预案》、《重大事故处理应急预案》。学校建立事故处置领导小组，做到班班有逃生疏散图，并针对预案和逃生疏散图多次进行演练，在演练的过程中严格执行预案制定的方案和学生逃生的路线，使教师、学生在发生各种自然灾害时能够按方案的要求进行逃生，提高了师生的逃生能力。

四、齐抓共管，群防群治　

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们强化校园治安，主动与综治办、公安、消防、文化、卫生、交通、工商、消防等部门通力配合加强宣传教育，清理整治校园及周边安全隐患，不断优化育人环境。做好学校安全文明工作，学校组织开展了一系列道德、安全、法制等教育活动。聘请法制副校长，针对未成年人特点对学生进行法制教育；聘请消防副校长针对各种应急预案在演练过程中存在的问题给予指导，使应急预案具有极强的操作性，还定期对学生进行消防知识讲座。通过不懈努力，使学生的法律意识，安全意识大为增强，学校创建安全和谐校园工作取得显著成效。

五、加强教育，促进自护　

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校经常性地对学生开展安全教育，逢会必讲、逢活动必讲、放假前期必讲、分不分管的领导都讲、有效的保证了我校的安全事故率为零。

1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以“安全和谐校园”为主题，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、抓好班主任安全教育工作。班主任老师要对本班学生的安全负责，作到定期讲、及时讲、经常讲。做到“四送”放学前把注意安全的一句话送给学生；外出前把安全教育送给学生；放假前把注意安全的要求送给学生；开家长会把安全工作中好的作法送给家长。学校也把安全问题与班级工作挂钩，作为评选文明班级的重要条件。对安全工作做得好的班级进行奖励。

3、开展丰富多彩的教育活动。学校在安排一名专任教师担任安全教育、生命教育课基础上，利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，对学生开展安全预防教育。通过“和谐鹤城，平安校园”宣传月、“珍爱生命、健康成长”安全周、中小学生安全教育日等活动，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用致家长的一封信、校报、学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全文明提醒，学校利用周例会和周一升旗活动时间，小结上周安全文明工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。　

4、强化教师的政治思想教育工作。

为提高教师的思想道德素质，我校对教师的思想道德教育实行量化管理。每学期对每位教师的师德情况进行问卷测评，对班主任的德育管理进行积分排序，对每个教师的考核结果进行公布，纳入教师考核体系。

由于学校加强了教师的政治思想教育，广大教师思想发生了很大变化，出现了后进赶先进、先进更先进的好势头，我校现有县级优秀教师32人，市级优秀教师、模范教育工作者12人，省级优秀教师3人，国家级优秀教师1人。

六、加强检查，及时整改　

在安全工作检查过程中，我们本着经常性检查为主，定期检查为辅的原则，学校安全工作领导小组，经常对学校的各种设备、设施定期检查，对存在重大隐患的部位重点查，发现陷患，及时排除，认真做好记录备查。

七、改善条件，美化校园，加强环境建设

我校把改善学校条件，创造优美环境作为创建安全和谐校园的一项重要内容来抓。学校认真制定了近、中、远期规划。我们的目标是：一年一个新台阶，校园规范化建设创一流。为学生健康成长和素质的提高提供了良好的条件。此外，学校又对教学楼内外进行了重新布置，刷新了校名、校训；教学楼正厅邓小平同志为景山学校的题词“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”为学校指明了办学方向；国土、国旗、国徽、国歌图案激励着全校师生的爱国情怀；记载着光荣和成绩的展示窗，激励着莘莘学子奋发图强；提示学生文明守纪的警言示语，举目可见；每个教室内规格相同，内容各异的班训条幅都时刻在教育学生努力学习报效祖国；每层楼都有几个激励学生的宣传标语，各个重要场所的规章制度约束着师生的行为，使其处处遵守社会公德和法律；每个窗口飘香四溢的鲜花醉人心脾。现在的依安二中美化、净化堪称一流。每到夏季，校园内百花齐放，花香四溢，苍松翠柳挺立、鲜花绿草映衬，给校园增添了无限生机，给人一种心旷神怡的感觉。家长、社会及教育局领导对二中的管理也给予了很高的评价。现在二中整个校园构成了安全、文明、艺术、整洁、明丽、舒适的整体美、基本建成了一座花园式的学校。

 辛勤努力，换来丰硕成果，我校2003年被市政府授予市级“安全工作先进单位”荣誉称号， 2004年被县政府授予县级“安全工作先进单位”荣誉称号， 2005年被市公安局授予市级“公安机关文保系统安全工作”先进单位荣誉称号， 2005年被市教育局授予市级“教书育人、管理育人、服务育人”先进单位荣誉称号，2005年团市委授予市级“优秀青少年维权岗”荣誉称号，2005年被市政府授予市级“环境教育”先进学校荣誉称号，2006年初被市政府授予市级“文明单位标兵”荣誉称号。2007年被评为省级绿色学校，2007年被评为市级教育系统安全工作先进单位。                  

依安县第二中学

　　　　　　　　                  二OO八年九月二十五日