甘肃正式启动学分制“教师人文素养提升工程”

甘肃提升教师人文素养

通过移动、网络方式进行学习

　　本报讯（记者 冲碑忠）甘肃省教育厅日前正式启动教师人文素养提升工程，并将该工程的主要学习情况纳入继续教育体系和教师绩效考核。

　　据悉，该工程主要以“甘肃教师学苑”、“陇原优秀教师群英馆”为平台。其中，“甘肃教师学苑”微信公众平台（移动学习）和网络平台（在线学习）发布的内容将被纳入继续教育体系。在“甘肃教师学苑”上，学员实名注册并学习完每期发布的全部内容后方能记录学分，学分存到学员在“甘肃教师学苑”的学分银行中。每位教师每年需完成不少于24个学分的学习任务。

《中国教育报》2014年11月14日第3版