杜家村学区“改革创新奋发有为”大讨论实施方案

2019年03月05日 16:30:32 来源:杜家村镇联合学区访问量：399次

杜家村镇联合学区

“改革创新奋发有为”大讨论实施方案

为贯彻落实上级党组织有关“改革创新奋发有为”大讨论文件精神及县局相关会议要求,现结合我学区工作实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实省委十一届六次、七次全会精神和市县有关会议精神,突出目标导、问题导向、实践导向,紧密结合教育实际,切实增强创新驱动发展理念,制定提升我区教育质量办法措施,立足本职岗位谋划创新教育发展大计,将“大讨论”成果落实在学区日常工作当中。

二、主要目标任务

围绕“改革创新、奋发有为”这一主题,重点开展好六个方面工作。

(一)破除僵化思维,坚持以改革破解发展难题。要深刻认识发展的差距实质是改革的差距,归根到底是思想的差距,改革意识的差距。要切实把改革摆在突出位置;坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端,形成“允许改革有失误、但不允许不改革”的鲜明舆论导向,用改革思维开展工作推动发展。通过大讨论,进一步激发全体教师改革的积极性、主动性、创造性,全面提升各校教学整体质量的全面提升。

1.加强组织领导。建立健全学区党支部，明确支部成员职责分工,确立党对教育工作的领导权威。依据《中国共产党党支部基层工作条例(试行)》,强化党支部对各校的领导,有效解决党建工作中存在的各种问题。严格落实党建工作责任制，着重解决党对网络意识形态工作的监管与引导,把创新思想政治工作方式贯穿教育教学全过程。及时分析研判教师队伍思想动态,强化党对意识形态工作的领导,提高防范化解风险的领导水平。

2.认真落实教育改革各项目标任务。按照上级党组和教科局教育改革任务目标要求,校长或责任人要亲力亲为，争取在解决群众关心的重大问题上有新举措，收到实效。

3.稳妥推进“县管校聘”改革。统筹各校师资,科学合理解决各校师资配置不均衡的问题。在“减负”上下大力气，进一步提升社会满意度，赢得本地区群众基本认同。

(二)加强形势教育，着力解决教师当中普遍存在的创新精神不足问题。引导全体教师坚定“创新是引领发展的原动力”思想,主动适应新形势、新挑战。通过大讨论,激发全体教师积极主动投身教育事业,形成创新发展的生动局面。

4.规范办园行为。通过政策引导、日常管控与行政干预相结合的方式逐步解决幼儿教学“小学化”问题；规范幼儿园收费行为，杜绝搭车收费和变相收费。

5.下大力气做好“控辍保学”工作,让适龄儿童少年受教育权利得到保障，达到全社会共同促进全民素质的整体提升的目标。

6.实施素质教育。推进科学实验课教学开展；下大力气引导学生课外阅读,提升阅读量，让”悦读“成为一种习惯；继续推进学生“阳光一小时”体育锻炼，增强学生体质；继续组织开展每周一期的师生“国旗下的讲话”；组织全体教师自觉参加“普法”学习，为依法治校奠定理论基础；创造条件加强学生劳动技能锻炼，让热爱劳动成为一种美德；因势利导对留守儿童和单亲家庭学生进行心理疏导；积极干预学生不良坐姿和书写习惯，预防近视，促进学生德智体美劳全面发展。

7.创新教师激励机制。持续推进教师奖励性绩效工资考核的实施，适当黑加大教学成果在绩效工资构成中的比例；将教师各级荣誉引入绩效考核，以引导教师注重全方位育人的评价方式。

（三）实施开放式办学和强师模式。通过政策引导和技术支持，让全体老师摒弃“闭门造车”的陈旧思维，主动融入科技创新的新型教育模式，集众人之长以补充现有教学模式不足，实现教育手段的现代化。

8.推进信息技术与教育教学深度融合。深入实施教育信息化2.0行动计划,推动教育信息化转型升级；构建“互联网十教育”大平台；探索“平台+教育”服务模式,实现教育管理网络化,用智慧教育引领和促进教育现代化。

9.加强对外合作交流。利用节假日组织教师外出培训学习,学习他人先进教学经验为我所用。

(四)破除“甘于平庸、自甘落后”禁锢思想,坚持以“一流标准创造一流业绩”的先进办学理念。按照各级教育主管部门要求,主动学习先进育人理念，树立“奉献育人”精神，解决思想僵化问题。通过大讨论形成“爱岗敬业比奉献”的浓厚氛围；认真组织好继续教育全员培训和骨干教师专业培训,切实提高中青年教师理论素养、专业知识、政策水平和基本技能。

(五)着力解决作风不实问题。坚持以过硬作风彰显担当作为，坚决消除“害怕担责不敢作为、缺少激励不愿作为、本领欠缺不会作为”的“三不为”现象,弘扬“敢于杠事愿意做事、能干成事；面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出“的新时代精神。通过大讨论,把求真务实、担当奉献的精神状态提振起来。

10.加强师德师风建设,全面落实新时代教师职业行为十项准则,严肃查处违反师德师风的典型事件。完善师德师风建设长效机制,引导全体教师争做“四有”好老师。

11.大力弘扬右玉精神。大力学习弘扬右玉精神、刘桂珍先进事迹,组织教师观看《右玉和她的县委书记们》，涵养“功成不必在我”的胸怀和“功成必定有我”的境界。坚持领导带头，树立担当作为、真抓实干先进典型。

三、时间步骤

1.全面动员,认真准备(3月上句)

及时传达上级党组和县教科局关于“改革创新,奋发有为”大讨论的精神和要求,广泛征求全体教职工意见,围绕目标任务开好动员大会，以高度的政治感、责任感自觉做好各项工作，把思想和行动统一到落实文件精神上来。

重点工作。

(1)召开动员部署会

2.学习研讨,深入讨论(3月中旬)

结合既定教育教学日常培训,通过“主题党日活动、支部专题会议、学校班级会议”等形式,组织全体师生开展集中学习研讨,主要学好5方面内容:习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话和视察山西重要讲话;省委关于开展大讨论的部暑要求:省委十一届六次、七次全会精神；全国、全省教育大会精神;《中国共产党支部工作条例(试行)》。采取集中观看专题片、电视片、就近外出观摩交流等多种形式,组织教师学生学习先进典型。

认真贯彻落实全国教育大会、全省教育工作会议精神,适时开展“我为改革创新做什么”大家谈活动。组织教师党员、教师围绕课外负担重这个热点难点问题谈体会、说打算、集建议。

重点工作:

(1)组织广大党员、教职工学习讨论;

(2)召开民主生活会和专题组织生活会;

3.解决问题,取得实效(3月下旬一4月中旬)

把解决思想观念问题与破解体制机制障碍结合起来,把搞好大讨论与抓好眼前重点工作统一起来。坚持问题导向,联系思想和工作实际,切实把大讨论成果转化到提高质量上来。通过大讨论，重点解决形式主义、不思进取、不接地气、不抓落实、不敢担当的问题,提升精神状态、工作能力。着力解决课堂效率不高、课外负担重的问题;解决创新能力不强、创新人才不多历史问题。动员全体教职工进一步解放思想、振奋精神、主动作为,以推动我学区教育事业再上一个新台阶。