教师怎能不累?
1、教学生一天,想学生一生;教学生三年,为学生考虑三十年,为祖国考虑三百年。(教育家的情怀)
2、简单的事情认真做,认真的事情坚持做,坚持的事情创造做。年复一年都这样做。(意志力与恒心的完美结合)
3、教师是公众人物,时刻接受社会的监督。人家能做的事,你未必能做;人家能说的话,你未必能说;人家随心所欲,你只能将欲望扼杀。面对人家的高回报,你只能想想而已。(人与神)
4、教师是靠人格和智慧支撑的职业,需要厚重的人格魅力和精湛的教学艺术。(大师)
5、教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,爱心是补语;教师的生命像一个根号,一叠叠作业本为他的青春无数次开方。(春蚕,蜡烛的注解)
6、教师啊,你一片爱心,两行热泪,三秋血汗,四季躬行,为的是啥?(不仅仅是谋生)
7、你要经常问问自己:学生成绩提高了,是否快乐了?学生以后学习是否有潜力?学生毕业了是否常思念?(一种负疚感)
8、素质教育需要教师的专业发展提速,跃进。因此你必须学习,学习,再学习!中师,专科,本科,研究生……;站上讲台,站住讲台,站稳讲台,站好讲台。(与时俱进)
9、教育学生时,宽容但不纵容,惩罚但不体罚,关爱但不溺爱,帮办但不包办,难不?(人人都会说的话)
10、素质教育,学生负担,安全教育,教育收费……都拿教师说事,烦不?(替罪羊)
11、学生独生化、社会开放化、传媒倾向化、家庭变异化……要“磁化”学生的心,容易不?(5小于2)
12、在安全教育、赏识教育、尊重教育、快乐教育……等各种花色的要求里,教育手段啊,你被剥夺得与空集有何两样?(坠入五里云中也不过如此)