压迫式的家庭教育，并不只是暴力式管教，还包括父母温和得让孩子无法拒绝的关心或者甜言蜜语的控制。

有一种好，叫做妈妈觉得的好“我舍不得吃，舍不得穿，什么都给你最好的，起早贪黑地干活，放弃美好的前途照顾你，一切都是为了你，为了这个家。”

有一种饿，叫做妈妈觉得的饿“来，乖，再吃点，要不然等会儿会饿的；这个很好吃，我跑了几个市场才买到的，不多吃些枉费了我那么时间和精力。”

有一种冷，叫做妈妈觉得的冷“就在你自己已经穿戴整整齐齐要出门时，但妈妈担心你会冷，非得要你加一件衣服，如果你不穿，妈妈就威胁你说，你再不听话，妈妈就不爱你了。”

强势的父母对孩子的控制无处不在，压迫式的家庭教育贯穿着孩子整个人生，他们要求孩子听话，服从安排，不能有自己的想法和意见。当弱小的孩子还小时，他们的自我意识不是很强，衣食住行都得靠父母，胳膊扭不过大腿，于是他明白不能违背父母的旨意，即便自己有意见也要忍下来，吞下去，默默的接受父母的安排。在被压迫式的家庭教育环境下成长的孩子，从表面上表现得很顺从，但心里却装满了“不”，他们不会真正的顺从，他们内心夹杂着满腹的愤怒无法消化。

而当孩子进入青春叛逆期后，身体与父母同等甚至更高，有了强烈的自我意识和独立意识，青春叛逆期便随之而来，当长期处下被压迫的家庭教育的孩子，势必会竭力反抗，“有压迫就有反抗”，要么出现暴力行为、攻击行为来武装自己，要么将一切隐忍下来，反弹伤害自己。

最近台湾很火的一部教育剧通过5篇故事，赤裸裸地表达了中国式的亲子关系。在其中一篇故事中，主人公林茉莉乖巧上进，成绩优异，有一对高知父母，家庭看起来也很美满、幸福。但让所有人预料不到的事情发生了，青春叛逆期的茉莉选择了半夜跳楼自杀。

林妈妈悲痛欲绝，她无法相信女儿自杀的事实。直到有一天，林妈妈借助新技术，在茉莉的意识中看见了自己的模样。林妈妈是留美博士，为了照顾好孩子，放弃了梦寐以求的教授职位。在她看来，牺牲自己的事业，就是爱孩子的表现。茉莉从小顺应着妈妈的期望长大，但就算她考上北一女中，妈妈仍不满足；当茉莉告诉妈妈考到高分时，妈妈仍是那句话：你还需要努力。面对大山压顶似的作业，面对妈妈妈压迫式的家庭教育，青春期的茉莉感到非常痛苦，甚至得了抑郁症割腕自残。

妈妈最后才明白：原来女儿从小到大都是在她压迫式的教育下成长，是自己亲手撕毁了女儿当作家的梦想，是自己用亲情和道德绑架了女儿，自己才是那个杀害了女儿的真凶。

当父母是世界上最难做的一件事情，而在一些父母看来，当父母是件很自然而然、最容易不过的事情，不需要技术含量，不需要学习和提高，只要依葫芦画瓢按父母怎么教TA的就怎么教育自己的孩子。习惯于发号施令，习惯于屏蔽孩子的想法、建议和意见。有的家长面对青春叛逆期孩子的叛逆言行，如顶嘴、对抗、逆反等，怒发冲冠，大动干戈，觉得不把孩子的这股“倔劲”和“邪劲”压下去，孩子就无法无天，没有人能管得了。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，青春叛逆期的孩子表面上恢复了以前那个言听计从的“乖孩子”，但实际上，日久天长，孩子放弃和父母沟通，把自己的心事都藏起来，关上心灵深处那扇与父母交流的大门。看不见的问题并不代表不存在问题，它只是缺少一个爆发点。一旦遇上压死骆驼的最后一根稻草，后果不堪设想。

世上没有完美的父母，只有陪着孩子一起成长的同时不断的提升自己育儿方法与技巧，学会如何爱孩子。爱和管教相辅相成，从不矛盾！对待青春叛逆期的孩子，无论采用哪种管教方式，都需要恰到好处，让孩子感受到管教背后是父母的爱，有底线但无条件的爱。引用一段话，与所有父母共勉：

你的孩子，其实不是你的孩子，

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。

他们通过你来到这世界，却非因你而来，

他们在你身边，却并不属于你。

你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，

因为他们自己有自己的思想。

你可以庇护的是他们的身体， 却不是他们的灵魂，

因为他们的灵魂属于明天， 属于你做梦也无法达到的明天。

你要向他们学习， 而不是使他们像你，

因为生命不会后退， 也不会在昨日流连。