对于毕业班的学生与老师来讲，每月一次考试已经是很多学校的常态工作了，虽然对此有人有很大的意见，但是月考制确实有助于提高学生的学习成绩。

月考对于学生与任课老师来讲都是一次煎熬也是一次历练。每次月考前要赶教学进度，月考后要关注成绩还有排名，最重头戏的就是月考分析会。

月考分析，了解自己学生的优势与劣势，比较一下与其他学校的差距，调整一下以后的教学思路，圈出一些需要重点关注的学生：比如奔重点高中去的学生哪一门课现在拖后退了，比如成绩中等的学生中有没有可以挖掘的苗子，比如差生能不能再把他们往普高里推几个？

月考成绩出来后，年级组一般会有不同形式的分析会。如果有领导参加，就会很认真的准备流程，指定一下各科的发言人，基本上是组长主持会议，各科老师介绍所带学科情况，然后是各个领导讲话，提出意见，寄于希望。

比较实用的月考分析会一般是领导不参加的时候，年级组的老师聚在办公室里，大家针对月考出现的问题还有各班情况畅所欲言，这时不用担心说错话，也不用考虑说的得体与不得体，甚至讲话稿都不用准备。

还有一种分析会，是班主任与任课老师还有家长在一起针对具体孩子情况谈一谈需要注意的问题，这个分析会最实用，但是比较耗费时间，为了照顾到每位学生，往往是分批进行，有时上一次月考分析结束，下一次月考又开始了，这样的分析会一般放在比较重要的月考上。

重视月考分析，是为了找出差距，更好的提高，各位老师，不知道你们的月考分析会是不是这样的呢？