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我的教育故事——张补亮

2021年04月13日 11:46:11 来源:杜家村镇中心小学 访问量:75 作者:张补亮

我的教育故事有奖征文

我的教育故事

杜家村镇中心小学   张补亮

 

三十多年的从教生涯有苦涩,也有甘甜。我用爱心铸成了一座座爱的长城,让我的学生在爱的跑道上飞奔,驶向梦想的彼岸。

我是1986年7月毕业于忻州师范学校。当时的人们都住在村里,村村有学校,最小的村庄也有二三十个学生。由于我本人无门路,也无关系,我被教育局分配在中庄乡中庄学区,联校长又把我分配在一个山顶上的小村庄—六谷洼村。这个地方我从来没有去过,也不知道从哪走,据说海拔3000多米。开学那一天,我推着自己的自行车带着被褥先到了中庄乡的向阳村,先把自行车放在一个叫高怀旺老师的院子里。然后背着自己的行李直奔六谷洼村,途径长坪村、补子村两个村庄。山路蜿蜒崎岖,那时候村与村之间根本没有公路,全靠两条腿,凭着自己年轻,还有点劲。背着那卷被褥,一路走,一路歇,直到中午一点多我才到了那个村庄—六谷洼村,累的我汗流浃背,热汗直流。首先映入眼帘的是一个破不堪的学校,没有围墙的三角形院。一共四间房,一个两间教室,一个一间教室,还有一间是教师宿舍。这完全是一座石头砌成的房子,墙面凹凸不平。还有的地方露出了草,真是看着不舒服,心里难受。哎,认命吧。有这么苦的命啊,最为糟糕的是吃水要到两里以外的沟里去挑,往下去是陡坡,往上走是亲嘴坡,挑一次水得一个多小时。队干部给我们弄来了点儿米和面,就这样,暂且安居了下来。下午就开始给学生上课,走进教室更是不堪一击,有两个地方还露出了狰狞的石头,也早已脱落了泥皮,上面顶上还露着一个小洞洞,据说是冬天安装烟囱时用的。一到冬天下大雪,房顶上还能落下了雪块儿。教学环境如此恶劣,抱着满腔热血的我,怀着一颗赤诚的心,就这样定格在一个满是陡坡的村落里。好不容易熬到一个星期,还不能回家。因为没有吃的,还得去20多里地的中庄乡中庄村去买米买面,买上又得背回到驻地六谷洼村。我记得整个一个冬天我回家仅仅一次,那是我奶奶下世了,父亲给我捎话我才回家。天呐,我在无奈中度过了一天天一夜夜,又在无奈中教了一天又一天。每天都得挑着水桶去那沟里跑一趟,挑一担水。在漫长的岁月中,我习惯了,认命了,安下心认真教我的书。终于功夫不负有心人,期末考试,我所教的学生在全学区排到了第一。放假了,我回到了我的家,我的故居,享受着无限的时光,度过了一个轻松的寒假,饱含着春节的快乐与无瑕,心里特别高兴。又一个新学期开始了,联校长把我叫下去,说红崖村需要一个新的毕业生,让我去。红崖村比六谷洼村条件好,有煤矿还有帮助,你回家也方便,你去吧。当我回到学校背被褥时,村民们都站出来阻拦我,不让我走,叫我吃饭喝酒,而且偷偷叫人去学区上找联校长说情,让我留下,结果没准。我让和我上下届的同学张问堂校长(张问堂当时也在师范读书,现在是校长)的父亲把我送到了红崖村。到了那里也到处是陡坡,吃水跑不了那么多的路了,烧得不缺,肥煤大碳。整个正月在家长家里吃了一个月的饭,这正是我所享的福。活了那么大,这是第一次享受那样的福利。每星期都能回家,骑着自己心爱的自行车,路虽然不好走,但勉强还行。那里的家长对念书并不重视,家家都有上窑的,下班儿后还可拿着铁锹装车,钱来得容易。说起下饭店,那里的人非常好吃,钱也能大把大把的赚。但我凭着自己精力旺盛,好好教书,认真备课。在红崖村,我在了二年时间,在临走的那个学期期末考试,我所带年级在全学区排到第二名。

一个人的精神是来自于多方面的:一方面来自于自身的经历,另一方面还有你取得一点小成绩时来了勇气,有了精神;****,把自己的全部的精力扑在了教育事业上。为了无知的孩子,也为了自己的前程。谁知又一学期开学时,联校长又把我调到了中庄学区向阳村,这是公路沿线,回家更便捷。那一年的冬天,我父亲病逝了,我伤心欲度,不知哭了多少次。接受不了扔下自己,也接受不了61岁的父亲就这样无声无息的不在人世间了。我反省了多次,让自己在世间,活的光彩,活的荣耀。同时感谢父亲,他给了我躯体,给了我力量,让我学会了担当。

一个人若没有了热情,没有了力量,他将一事无成。父亲没有了,我有责任了,从前的没有担当的心现在自己担当上了,从前举伞的父亲,现在自己举起来了。记得我回家,自己种豆角,自己种土豆,自己锄地,自己收获。到了学校,一心教书,钻研教材,钻研学习。向阳村学校长达一年半,在学区统考中,我所带年级在全学区排到了第二名。学区给奖了一块毛毯,这是一生中最大的荣耀,也是最大的精神支柱。正因为如此,我被中庄校长王杏林顶上,把我调回了中庄中心学校,每年带小学毕业班。那几年,我更加钻研教材,钻研教法。两个平行班,我班每年都是第一,每年都要考往重点初中好几个,在那地方也小有名气。也认识了好多家长,有些送鸡蛋的,送我土豆的,送我粉条儿的,反正自己吃不了,那也是自己最大的恩赐。

在中庄学校长达六年,因家庭情况,我回县局要求把我调回杜家村学区,联校长把我分配到李家湾村。在这期间,我收到了十多份学生的信,他们在信中说,我是他们最好的良师益友,是我的教育使他们成才;是我的教育,使他们改变了人生,改变了命运。有一年一个学生路过此地,回去看了看我,给我又是烟来又是酒的,实在有点儿不好意思。他说,我是他一生中最好的老师,一辈子都忘不掉。多么有孝心的学生啊,我也没齿难忘。在李家湾五年的日子里有过欢乐,有过欣慰,有过悲伤。比如在一次放学后,我班的一个学生和另一个班的学生因为小事吵了起来,结果两个孩子打起来。这已经到校外了,我也不知此事。下午到校后,另一个班的家长说,我班学生踢着他家孩子肚子了,说孩子肚子疼,人家不分青红皂白找我的麻烦。中午的时候我和他在学校还喝酒吃饭了,这简直不可思议,简直是八月的天,猴子的脸,说变就变。我给人家带到杜家村医院检查后,没事,又买了点儿药才算了事,人情啊,哪里去了?据说。这人经常坐牢,我在这儿不便说出名字,只能唉声叹气。后来我被调到了杜家村韦子圪洞,长达两年。每年都有五六个学生进入全县前100名。教师的爱是圣洁的,无私的。因为我们付出了自己的青春、智慧、温柔、活力,乃至毕生的心血和精力。不为名利,不计报酬,微笑着送出一代代争芳的桃李,用微笑迎来了一株株待育的幼苗。有人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来描述教师的一生,我认为非常形象逼真。我的平凡的一生,不会有惊天动地的壮举,却用爱浓缩了生命意义的崇高。

在以后的工作中,我管后勤,管理着住校生。这些学生都是来自南来北往的孩子。有的淘气,有的玩劣,有的爱好打架,实在是难以管理。教育不是一天两天的事情,也不是一次两次就能解决的。每当有犯错误的学生,我就找他,帮他分析犯错误的原因,提出了建议帮助他改正。由于他的转变,带动了许多学生。宿舍记律好了很多。学习积极性有了很大提高,学生们很高兴。同时,我也感到了一份欢乐,一丝安慰。不仅仅如此,在工作中,我也经常与学生们交流,探讨如何教育好学生。我坚信心灵的沟通是教育学生的最佳方法。一位教育家说过,在孩子的心里最宝贵的就是他的自尊心。要适应学生,保护学生,而不是伤害学生。住校生不会保护自己身体,经常有感冒咳嗽的现象,我帮他们上街买药扎针等方法处理,实在不行就给他们家长打电话,让他们接走孩子,自己去看。有的家长来不了,就派车送他们回家,这是常有的,不是一次两次。有一年有两个学生半夜打架,当时我家本家娶媳妇,我为了处理事情,没有去参加。实在是有苦说不出,有泪流不出,有笑笑不出,哑巴吃黄连,有理没处说。有喜有忧,有笑有泪,有伤有悲,这就是教育,其他行业是否这样我看未必。只有教育者心系学生的心灵,情牵学生的内心世界,用心与学生交流,持之以恒,才能使教育走向成功。因为我明白教师的爱是伟大的永恒的,和其他不朽的主题一样。它的存在使这片天地更加有声有色,使这个世界更加圆满充盈着。感染着每一个感受过它的人,引导着他们去奉献,去爱一切完美的事情。它像一条条长流不息的江河。逝者如斯。而这条爱河,跨越时空,永恒千古。正因为我明白了这个道理,在工作上我勤勤恳恳,任劳任怨。

 

无论是业务上还是在师德方面,都时时处处严格要求自己。我默默无闻,在教育事业上没干出轰轰烈烈的大事,但我无怨无悔。捧出一颗心来,不带半颗草去。有人说,教师从事的职业是天底下最神圣的职业,我不赞成这句话,如果说教师是天底下最神圣的职业,那天底下的教师还能轮着你教书?教师像虔诚的教徒,在教育的神殿上用生命燃起了爱之火。芸芸众生,世代繁衍,永远得益于这团不熄的火焰,它跳动着爱,传递着爱,诉说着爱,撒播着爱,使整个世界沐浴在这完美的情感中。它照亮了一代代学生的心灵,也照亮了人类社会前进的征程,他最终与无限的宇宙融为一体,成为岁月抹不去的永恒。

我庆幸我是一位人民教师,我自豪我是一名人民教师,我奉献着,我欢乐着,我耕耘着,我收获着。

 

 

2020年4月13日

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编辑:王应平
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