欢迎您参加小学生语文作业和学业测试调查

　　如果您是一位家长，您是否关注过孩子每天完成的作业内容是哪些？大概需要多长时间完成？这些作业，孩子爱做吗，会对他/她的语文学习有帮助吗？

　　如果您是一位老师，您一般布置什么样的作业内容？这些作业选自教辅材料，还是您自主设计的？学校安排语文学业测试的频次大概是多少？您觉得这样的学业测试能科学、客观、全面地考查学生的语文学习能力吗？

　　不知道这些问题，您是否看见？思考过，留意过，甚至质疑过？

　　欢迎您跟我们一起，参与由亲近母语研究院发起的小学生语文作业和学业测试调查。

　　该调查面向全国范围内的家长、教师和专业人士等，通过填写调查问卷，提供孩子最典型、最常见的作业照片，专业访谈等方式，全面了解小学生语文作业和学业测评的真实状况，同时将通过数据的整理与分析，形成关于小学生语文作业和学业测评的调查报告和两会提案，引发公众对小学生语文学习生态的广泛关注。

　　调查分为四个阶段：

　　2016年5月-6月，问卷调查阶段，调查对象主要为家长和老师；

　　2016年7-8月，专业访谈阶段，对专家学者、一线教师、家长、学生、校长、教育主管部门领导及教研员进行访谈；

　　2016年9-11月，总结汇报阶段，我们将完成调查报告，并在11月初2016儿童母语教育论坛和各媒体发布调查报告；

　　2016年12月，提交提案阶段，根据调查报告形成两会提案，在政策层面形成一定的干预与引导。

　　该次调查由亲近母语研究院发起，中国教育新闻网、外滩教育共同参与，也欢迎更多的媒体加入到本次调查中来，我们的努力目标是：呵护孩子的童年，让每一个儿童享受优质的教育。

　　欢迎家长和老师们积极参与调研。也欢迎相关专业机构加入本次调研。相关合作和咨询，请联系：亲近母语研究院 联系人：刘大磊 联系电话：**** QQ：1093236580 邮箱：liuda****@qjmy.cn

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