教育部办公厅关于开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知

教育部办公厅关于开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知

 教基一厅函[2014]53号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

　　为深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，教育部决定在全国组织开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动，现将有关事项通知如下。

　　一、 活动主题

　　少年传承中华传统美德

　　二、活动目的

　　认真贯彻落实习近平总书记关于教育工作一系列重要讲话精神，引导广大中小学生了解中华民族的文明历史和优秀传统文化，继承党的光荣革命传统，积极践行社会主义核心价值观，自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，为实现中国梦而不断奋斗，努力成长为社会主义建设者和接班人。

　　三、活动时间

　　“少年传承中华传统美德”系列教育活动拟持续开展,第一个周期为3年，从2014年11月至2017年12月，每年举办一届。

　　四、活动内容

　　活动分为3个系列，分别是“小小百家讲坛”“墨香书法展示”“寻访红色足迹”。每个活动具体要求另发通知。

　　1.少年传承中华传统美德之“小小百家讲坛”。号召在中小学广泛开展经典诵读活动，通过经典诵读、主题演讲等方式，提高中小学生的语言表达能力，引导他们学习、理解中华优秀传统文化，感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力，增强民族自豪感和文化自信心，并从传统文化中汲取营养，自觉践行社会主义核心价值观。

　　2.少年传承中华传统美德之“墨香书法展示”。落实《中小学书法教育指导纲要》，推动“书法名家进校园”活动，促进中小学书法教育扎实开展，激发和培育广大中小学生学习书法的热情，感受书法的魅力，提高审美能力和文化品位，增强文化自信与爱国情感。

　　3.少年传承中华传统美德之“寻访红色足迹”。以爱国主义为核心，以革命传统教育为重点，通过阅读革命传统故事、观看红色电影、走访革命后代、开展红色旅游等方式，组织中小学生开展丰富多彩的寻访红色足迹活动，引导他们了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，体验革命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的理想信念。

　　五、活动形式

　　1.各地海选

　　各省（区、市）要统一部署，广泛发动中小学生参加，使活动最大限度覆盖和影响广大中小学生。按照“小小百家讲坛”“墨香书法展示”“寻访红色足迹”等3个类别，通过班级展示、学校展示相结合的方式，并逐级在县（区）、地（市）、省（区、市）进行展示活动。

　　2.全国展示

　　教育部将按照优中选优原则，根据3类活动具体安排，组织社会公众投票、评委会专家投票等方式，从各地3类活动中精选部分活动成果进行集中展示，并将活动纳入全国中小学生艺术展演活动之中。通过中央各大媒体进行广泛宣传，分享少年感悟，传递鲜明价值导向，影响带动更多中国少年传承中华传统美德，践行社会主义核心价值观。

　　3.学习践行

　　将学习践行贯穿3类活动始终。各地各校要组织广大中小学生普遍开展“少年传承中华传统美德”学习讨论活动，重点围绕“什么是中华传统美德”“如何传承中华传统美德”展开学习讨论，引导中小学生聚焦24字社会主义核心价值观，明确努力方向。要结合实际和学生特点，设计开展1—2次传承中华传统美德，践行社会主义核心价值观的社会实践活动。

　　六、活动要求

　　1．高度重视，加强领导。“少年传承中华传统美德”系列教育活动，是基础教育系统、语言文字系统深入贯彻落实中央要求、引导广大中小学生培育践行社会主义核心价值观的重点工作。各地教育行政部门、语言文字部门要高度重视，制定具体实施方案，加强对活动的领导和组织协调。

　　2．精心组织，层层发动。要通过层层动员，调动学校和广大中小学生的积极性，把学生的参与面和参与程度作为评价活动的第一标准，使宣传、展示、实践的过程成为教育引导学生的过程。要注重充分体现校内校外结合、以学生为主体、激发学生兴趣，注重实效。教育部将适时面向基层征集遴选“少年传承中华传统美德”系列教育活动优秀活动案例。

　　3．大力宣传，扩大影响。要广泛开展全媒体宣传，对“少年传承中华传统美德”系列教育活动和各地活动开展情况持续宣传报道，营造浓厚氛围。教育部将在中央有关媒体开设活动主题网页和专栏，开展新媒体传播等活动。各地教育行政部门、语言文字部门要组织本地区有影响力的网站与活动主网页链接联动，积极利用微博、微信等新媒体开展活动宣传，引导学生对活动开展情况进行转发，开展讨论，传递中国少年继承优秀传统、践行社会主义核心价值观的青春正能量。

　　联系人：赵珊 林丹

　　电话：****

　　电子信箱：****@moe.****

　　教育部办公厅

　　2014年11月24日