我市举办初中课堂教学“同课异构·听说评议”观摩研讨活动

         本网讯 为总结推广课堂教学改革经验，着力构建高效课堂，引领全市将提升教学质量的重心转移到优化课堂教学上来，全面提升教学质量。11月21日－23日，忻州市教育局组织开展了初中课堂教学“同课异构·听说评议”观摩研讨活动，来自各县（市、区）及市直初中200余人参加了观摩研讨活动。
        观摩活动分为“作课”、说课、评课三个环节。每日上午教师进行“作课”，来自不同单位的8名教师进行同课异构，并由评委组和评课教师进行现场评分。评分分为6个项目、23个标准，根据分数高低评选出前三名，每个科目的第一名认定为市级教学能手。说课环节为“作课”教师就自己所作的课进行教材分析、教学分法、教学目标、教学任务、版书设计等方面进行详细介绍。在评课环节，每位评委对“作课”教师的课程预设、学案制作、课件制作、课堂结构、多媒体运用及课堂中学生的表现等方面进行了点评，评语鞭辟入里，针对性强，令广大教师受益匪浅。在评课现场，各位评课老师和观摩教师也畅所欲言，分享自己在教学中的意见和建议，达到了共同促进，共同提高的目的。
       此次初中课堂教学观摩研讨活动是我市第二次开展此类活动，目的是贯彻落实全国教育大会精神，按照《忻州市初中教育“强腰工程”实施方案》的要求开展的重要工作。通过观摩研讨活动，实现让广大教师主抓课堂教学，让学生成为课堂的主人，学习的主人，勇于质疑、敢于展示，提高学生学习兴趣，真正从根本上提高我市初中教学质量。

教师“作课”

说课

评委点评

为“作课”教师颁发证书